ニューホライズン 1年
Unit 1

中学1年生教科書 New Horizon 1 (ニューホライズン 1年) 2025~28年度用 Unit 1: Hello, Everyone! の重要文法と、本文・和訳・英文見える化チャートです。
英文見える化チャートは、英語の「意味理解」を視覚的にサポートするツールです。習得を促進する音声付きです。音読活動などで活用することで英語を身に着けるのを支援します。
ポイント解説付きなので、定期テスト対策として、単語の意味・用法や、文法・文構造の確認にも使えます。
なおこのページでは英語のみの音声も聞けます。リスニングやシャドウイングなどでお使いいただけます。

重要文法

【私は□です。】 be動詞(am, are)

➡ I am Ken.
問:Are you Ken? 答:Yes, I am. [No, I am not.]

【私は・・・します。】 一般動詞

➡ I play tennis.
問:Do you play tennis? 答:Yes, I do. [No, I do not.]

本文・和訳・チャート

英文見える化チャート トップページはこちらです

PDFファイルはこちら

音声リスト

 ※ バックグラウンド再生もできます

以下の各パート内の音声は速度調整や個別にループ再生もできます

Unit 1 Part 1

◇ Hello, everyone.

こんにちは、みなさん。

◆ I’m Edward Trout.

私はエドワード・トラウトです。

◆ be動詞の文 <主語 + be動詞 + α >
「主語はαである

※ I’m: I am の短縮形

◇ Call me Eddy.

私をエディと呼んでください。

※ 命令形: 主語(最初の□)がなく動詞で始まる形

※ call A B: AをBと呼ぶ  *callの使い方のひとつ

◇ I’m twelve.

私は12歳です。

※ old: ☒ {年齢} ~歳の *~ years old(~歳)

◇ I’m from South Africa.

私は南アフリカ出身です。

※ from [ ]: ☐ [場所/人/物] から from school(学校から(帰るなど)); ☒ [出身地・出所] から、出身 ☆ 起点 ~から

◆ I like Japanese sweets.

私は日本のスイーツが好きです。

◆ 一般動詞の文 <主語 + 一般動詞 [+β] >
「主語は[βを]一般動詞(~する)」 *ここでは「好む」

◇ I love daifuku and ammitsu.

私はだいふくとあんみつが大好きです。

※ A and B: A と B
3つ以上を並べる場合は A, B, and C などと書く

◇ I love matcha, too.

私は抹茶も大好きです。

※ too: ~もまた *たいてい文末におく

◇ I want to join the sado club!

私は茶道部に入りたいです。

※ the ~: {状況から皆が特定できる人・物に言及する時} (その)~ *この学校の茶道部

※ want to ~: ~したい(~することを欲している)

※ to join: 加わること < to + 動詞の原形> 「~すること」
* 秋ごろ(Unit 8)詳しく学習

音声(英語/習得用)

♪ 英語の音声:
1回再生
ループ再生
♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと):
1回再生
ループ再生

英文見える化チャート 1/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 1

英文見える化チャート 2/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 1

Unit 1 Part 2

◆ Eddy, do you like rugby?

エディ、あなたはラグビーが好きですか。

◆ 一般動詞では do を主語の前に置くと質問する文になる

◆ Yes, I do.

はい、(私は)好きです。

◆ 「はい」と答える文 <Yes, + 主語 + do. >

◇ I’m a rugby fan, too.

私もラグビーのファンです。

※ a ~:{人・物(単体)の一般名・種類を言う時(その中の1人・1つに言及する時)} (1人・1つの)~

◇ I often watch rugby with my friends.

私はよく私の友だちとラグビーを見ます。

※ with [ ]: ☒ [同伴者・物] と ☆ 付帯 ~といっしょに

◇ Great!

すばらしい!

◇ Do you play rugby?

あなたはラグビーをプレーしますか。

◆ No, I don’t.

いいえ、(私は)しません。

◆ 「いいえ」と答える文 <No, + 主語 + don’t. >

◆ I don’t play rugby, but I play soccer.

私はラグビーをプレーしません、でも(私は)サッカーをプレーします。

◆ 一般動詞の前に do not を置くと「~しない」と否定する文になる

※ don’t: do not の短縮形

※ but: {節と節をつないで} しかし、けれども

◇ Oh, I play soccer, too.

ああ、私もサッカーをプレーします。

音声(英語/習得用)

♪ 英語の音声:
1回再生
ループ再生
♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと):
1回再生
ループ再生

英文見える化チャート 1/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 1

英文見える化チャート 2/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 1

Unit 1 Part 3

◇ Do you like comics?

あなたはマンガが好きですか。

◇ Yes, I do.

はい、好きです。

◇ I draw comics, too.

私はマンガを描いたりもします。

◇ Wow!

わあ!

◆ Are you an anime fan?

あなたはアニメファンですか。

◆ be動詞は主語(最初の□)と順序を入れ替えると質問する文になる

※ an ~: a ~と同じ意味 ~が母音で始まる場合は an にする

◆ Yes, I am.

はい、(私は)そうです。

◆ 「はい」と答える文 <Yes, + 主語 + be動詞 . >

◇ So, are you in the manga club?

では、あなたはマンガ部の所属ですか。

※ so: {節と節をつないで} だから、では

※ in [ ]: ☐ [場所] で、の中で in the gym(体育館の中で); ☒ [所属先/会員となっている先] の一員で in Class 1-3(1-3組の一員) ☆ ~の中

※ the ~: {状況から皆が特定できる人・物に言及する時} (その)~ *この学校のマンガ部

◆ No, I’m not.

いいえ、(私は)そうではありません。

◆ 「いいえ」と答える文 <No, + 主語 + be動詞 + not. >

◇ I’m in the art club.

私は美術部の所属です。

◇ How about you?

あなたはどうですか。

※ How about ~ ?: ~についてはどうですか。

◆ I’m not in a school club now, but I take swimming lessons.

私は今、学校の部の所属ではありません、でも水泳のレッスンをとっています。

◆ be動詞の後に not を置くと「~ではない」と否定する文になる

音声(英語/習得用)

♪ 英語の音声:
1回再生
ループ再生
♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと):
1回再生
ループ再生

英文見える化チャート 1/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 1

英文見える化チャート 2/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 1