ニューホライズン 1
Unit 7

中学1年生教科書 New Horizon 1 (ニューホライズン 1年) Unit 7: Foreign Artists in Japan の重要文法と、本文・和訳・英文見える化チャートです。
英文見える化チャートは、英語の「意味理解」を視覚的にサポートするツールです。習得を促進する音声付きです。音読活動などで活用することで英語を身に着けるのを支援します。
ポイント解説付きなので、定期テスト対策として、単語の意味・用法や、文法・文構造の確認にも使えます。
なおこのページでは英語のみの音声も聞けます。リスニングやシャドウイングなどでお使いいただけます。

重要文法

【□を/□に】 代名詞の目的語 me / himなど

➡ He likes me.
➡ I know him.

【どちらですか。AですかBですか。】 which / A or B?

➡ Which do you speak, English or Japanese?

【だれのですか。□のものです。】 whose / mine/yoursなど

➡ Whose bag is this?
➡ It is mine.
➡ The bag is Ken’s.

本文・和訳・チャート

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音声リスト

 ※ バックグラウンド再生もできます

以下の各パート内の音声は速度調整や個別にループ再生もできます

Unit 7 Story 1

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◇ Look at the man in this picture.

この写真の中の(その)男性を見てください。

◆ Do you know him?

あなはた彼を知っていますか。

◆ 人やものについて「~を、~に」と言うには、動詞の後に me (私)、you (あなた)、him (彼)、her (彼女)、it (それ)、us (私たち)、you (あなたたち)、them (彼・彼女ら、それら)を置く

◇ He’s Euan Craig from Australia.

彼はオーストラリア出身のユアン・クレイグです。

◇ He makes pottery.

彼は陶器を作ります。

◇ His pieces are beautiful and useful.

彼の作品は美しく有用です。

◆ You can see and buy them at Mashiko Pottery Festival.

(あなたは)益子陶器祭りでそれらを見たり買ったりすることができます。

◇ This is Diane Kichijitsu.

こちらはダイアン・キチジツです。

◇ She’s a rakugo performer from the U.K.

彼女はイギリス出身の落語の演技者です。

※ the U.K.: the ~の形で地名・国名となっている場合あり

◇ She lives in Japan and performes in many places.

彼女は日本に住んでいて、多くの場所で演じます。

◇ My grandfather enjoys her shows.

私の祖父は彼女のショーを楽しみます。

◆ I want to see her someday.

私はいつか彼女に会いたいです。

※ to see: ~に会うこと
 {不定詞 名詞用法} “to + 動詞の原形”

音声(英語/習得用)

♪ 英語の音声:
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♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと):
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英文見える化チャート 1/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 7 Story 1
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 7 Story 1_1

英文見える化チャート 2/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 7 Story 1
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 7 Story 1_2

Unit 7 Story 2

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◇ What is rakugo?

落語とは何ですか。

◇ It’s Japanese comic storytelling.

それは日本の滑稽な(喜劇的な)物語を話す話術です。 → 日本の話芸です。

◇ A performer on a cushion plays different roles.

座布団の上の演技者は異なる(さまざまな)役を演じます。

◇ The performer uses only two props, a fan and a hand towel.

その演技者はたっつ2つの小道具、つまり扇子と手ぬぐいを使います。

※ A, B: A 、すなわち B {言換え、同格}

◇ Sounds interesting.

(それは)おもしろそうに聞こえます。

※ sound: 主語がある状態に聞こえる、つまり「主語=ある状態」とbe動詞文のような文を作っている

◇ Daiane Kichijitsu has a show in Midori Hall next Sunday.

ダイアン・キチジツは来週の日曜日にみどりホールでショーがあります。

※ next Sunday等: on next Sundayとは言わない
  this Sunday、last Sundayも同様に on を置かない

◇ Why don’t we go together?

一緒に行きませんか。

※ Why don’t we ~: 「~しませんか」と相手をさそっている

◆ Sure! Which does she speak in her show, English or Japanese?

もちろんです。 彼女のショーで彼女はどちらを話しますか、英語ですか日本語ですか。

◆ 「どれ」「どちら」と質問するには which を使う
 「AかBか」と質問するには A or B? を使う

◇ She usually speaks English, but she sometimes speaks Japanese.

彼女はたいてい英語を話しますが、時々日本語を話します。

◇ Great.

すばらしい。

音声(英語/習得用)

♪ 英語の音声:
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♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと):
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英文見える化チャート 1/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 7 Story 2
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 7 Story 2_1

英文見える化チャート 2/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 7 Story 2
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 7 Story 2_2

Unit 7 Story 3

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◇ The doors open in five minutes.

ドアは5分後に開きます。

※ in ~: {時間} ~の後に; {時間} ~[月、季節、年] に; {空間} ~の中に、~で;  {所属} ~の一員

◇ I can’t wait! Oh, ….

私は待つことができません。あら…。

◆ Whose ticket is this?

これはだれのチケットですか。

◆「だれの」と質問するには whose を使う

◆ Is it yours, Josh?

ジョシュ、それはあなたのものですか?

◆「~のもの」と答えるには、mine (私のもの)、yours (あなたのもの)、his (彼のもの)、hers (彼女のもの)、ours (私たちのもの)、yours (あなたたちのもの)、theirs (彼・彼女らのもの、それらのもの)を置く
 【注意】「~の(チケット)」と答えるには、my、yourなど別の形を使う

◆ No. I have mine.

いいえ。 私は自分のものを持っています。

◆ Maybe it’s Kaito’s.

もしかするとそれはかいとのものです。

◆ 人の名前に ‘s をつけると「~のもの」という意味になる
【注意】「~の(チケット)」と言う時も同じ形を使う

※ maybe: 確信はないがその可能性があると言う時に使う

◇ Hey, Kaito. Is this yours?

ねえ、かいと。 これはあなたのものですか。

◇ Oops! Yes, it’s mine.

おっと! はい、それは私のものです。

※ Oops: 小さなミスをした時に言う

◇ Here you are.

どうぞ。

※ Here you are: 人に何かを差し出す時に使う(=Here you go)

◇ Be careful with that.

それ(チケット)については気を付けてください。

※ with: {行動などの対象物} ~について/に関して;
 {一体} ~といっしょに

◇ Thanks.

ありがとう。

◇ Wow. It’s very crowded here.

わあ。 ここはとても混んでいます。

※ it: その場の状況、出来事をさす → ふつう訳さない; {既に言及されたものをさして} それ

◇ Yes. Rakugo has a history of over 400 years, and it’s still popular.

はい。 落語は400年を超える歴史があって、それはいまだに人気があります。

※ of ~: {数量} ~の; {中身} ~の(入った) a cup of coffee; {帰属先を表す} ~の

◇ Cool!

いいですね!

音声(英語/習得用)

♪ 英語の音声:
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♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと):
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英文見える化チャート 1/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 7 Story 3
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 7 Story 3_1

英文見える化チャート 2/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 7 Story 3
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 7 Story 3_2