中学１年生教科書 New Horizon 1 (ニューホライズン １年) Unit 0： Welcome to Junior High School の本文・和訳・英文見える化チャートです。
英文見える化チャートは、英語の「意味理解」を視覚的にサポートするツールです。習得を促進する音声付きです。音読活動などで活用することで英語を身に着けるのを支援します。
ポイント解説付きなので、定期テスト対策として、単語の意味・用法や、文法・文構造の確認にも使えます。
なおこのページでは英語のみの音声も聞けます。リスニングやシャドウイングなどでお使いいただけます。

本文・和訳・チャート

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音声リスト

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以下の音声は速度調整や個別にループ再生もできます

Unit 0

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◇ Hi.

こんにちは。

◇ I’m Asada Shota.

私はあさだしょうたです。

※ I’m： I am の短縮形

◇ Nice to meet you.

あなたにお会いしてうれしいです。（はじめまして。）

※ to meet： 会って
　{不定詞　原因を表す用法}　“to + 動詞の原形”　「～して」

◇ What’s your name?

あなたの名前は何ですか。

※ あるものが何かを質問するには、
①：聞きたい部分を what に換えて文の始めに置き、
②：質問する文の語順にする。(be動詞の文なら動詞と主語を入れ替える）

◇ My name is Sato Kana.

私の名前はさとうかなです。

◇ Nice to meet you, too.

あなたにお会いするのもうれしいです。（はじめまして。）

◇ Make groups of four.

４人のグループを作りなさい。

※ 命令形：　主語(最初の□)がなく、動詞で始まる形

※ of ～： {中身} ～の(入った)　例：a cup of coffee

◇ What food do you like?

あなたは何の食べ物が好きですか。

※ 何の食べ物か、何のスポーツか、何色かなどを質問するには、
“What + 名詞” の形を使う。

◇ I like curry and rice.

わたしはカレーライスが好きです。

◇ I want to join the dance team.

私はダンスチームに入りたいです。

※ to join： 加わること
　{不定詞　名詞用法}　“to + 動詞の原形”　「～すること」

※ the ～： {文脈・状況から皆が特定できるものを指し} (その)～

◇ I can dance well.

私は上手にダンスすることができます。

※ {助動詞 can}　”can + 動詞の原形”　「～することができる」

◇ Nice!

いいですね！

◇ I want to join the art club.

私は美術部に入りたいです。

◇ I like painting.

私は{絵の具で}絵をかくことが好きです。

※ painting： 絵をかくこと
{動名詞}　“…ing”　…は動詞　「…すること」

◇ He is a good tennis player.

彼は上手なテニス選手です。（彼はテニスが上手です。）

※ a ～： {人・物(単体)の一般名・種類を言う時*} (１つの)～
 * 単体について実物を特定しないで「～」と言う時

◇ She can run fast.

彼女は速く走ることができます。

◇ We have a nice music room.

私たちにはいい音楽室があります。

※ a ～： {初めて言及する単体を指す時*} (１つの、ある)～
 * 単体について実物を特定しないで「～」と言う時

音声（英語／習得用）

英文見える化チャート 1/3

英文見える化チャート 2/3

英文見える化チャート 3/3