ニューホライズン 1
Unit 3

中学1年生教科書 New Horizon 1 (ニューホライズン 1年) Unit 3: Club Activities の重要文法と、本文・和訳・英文見える化チャートです。
英文見える化チャートは、英語の「意味理解」を視覚的にサポートするツールです。習得を促進する音声付きです。音読活動などで活用することで英語を身に着けるのを支援します。
ポイント解説付きなので、定期テスト対策として、単語の意味・用法や、文法・文構造の確認にも使えます。
なおこのページでは英語のみの音声も聞けます。リスニングやシャドウイングなどでお使いいただけます。

重要文法

【あなたはどこで・・・しますか。】 【□はどこですか。】 where

➡ Where do you live? 答:I live in Tokyo.
➡ Where is Ueno Zoo? 答:It is near Ueno Station.

【あなたはいつ・・・しますか。】【□はいつですか。】 when

➡ When do you practice? 答:I practice on Mondays.
➡ When is your birthday? 答:It is in September.

【あなたはいくつの〇を・・・しますか。】 how many

➡ How many pens do you have? 答:I have three.

【私は・・・したいです。】 to+動詞原形

➡ I want to play tennis.
➡ I want to be a singer.

※ その他: 【あれらはだれですか。】(Unit 2関連)

本文・和訳・チャート

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音声リスト

 ※ バックグラウンド再生もできます

以下の各パート内の音声は速度調整や個別にループ再生もできます

Unit 3 Part 1

PDFファイルはこちら

◇ Hi, Josh.

こんにちは、ジョシュ。

◇ What do you have in that bag?

あなたがそのかばんの中に持っているのは何ですか。

◇ A trumpet.

トランペットです。

◇ I’m in the brass band.

私はブラスバンドに入っています。

※ I’m: I am の短縮形

※ in ~: {所属} ~の一員; {空間} ~の中に

※ the ~: {文脈・状況から皆が特定できるものを指し} ~ *the は特に訳さない

◇ I see.

(私は)わかります。 → そうですか。

◆ Where do you practice?

あなたたちはどこで練習するのですか。

場所について質問するには、
 ①:聞きたい部分を where に換えて文の始めに置き、
 ②:質問する文の語順にする。(be動詞以外の文なら“do”を主語の前に入れる)

◇ In the music room.

音楽室(の中)です。

◇ But before a concert, we practice in the gym.

でもコンサートの前は、私たちは体育館で練習します。

※ but: {節と節をつないで} でも

※ before ~: {時間} ~の前に

◆ When is the next concert?

次のコンサートはいつですか。

時について質問するには、
 ①:聞きたい部分を when に換えて文の始めに置き、
 ②:質問する文の語順にする。(be動詞の文なら動詞と主語を入れ替える)

◇ It’s on July 5, at Midori Hall.

(それは)7月5日に、みどりホールであります。

※ it’s: it is の短縮形

※ on ~: {時間} ~[日付や曜日] に

※ at ~: {空間} ~で

◆ Where is that?

それはどこですか。

◆ 場所について質問しているが、be動詞の文なので、文の始めに where を置き、動詞と主語を入れ替えて質問の語順にしている。

◇ It’s near the station.

(それは)駅の近くです。

※ near ~: {空間} ~の近くに

音声(英語/習得用)

♪ 英語の音声:
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♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと):
1回再生
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英文見える化チャート 1/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 3 Part 1
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 3 Part 1_1

英文見える化チャート 2/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 3 Part 1
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 3 Part 1_2

Unit 3 Part 2

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◇ How are you, Kaito?

調子はどうですか、かいと。

◇ Oh, hi, Meg.

ああ、こんにちは、めぐ。

◇ I’m really excited!

私は本当にわくわくしています。

※ excited: わくわくさせられた → わくわくしている
 exciting: (周りを)わくわくわせるような → 刺激的な、面白い

◇ Why?

どうしてですか。

◇ We have a practice game today.

私たちは今日練習試合があります。

◇ Really? Cool!

本当に? いいですね!

◇ Yeah.

はい。

◆ I want to win the game.

私はその試合に勝ちたいです。

◆ to win: ~に勝つこと
 {不定詞 名詞用法} “to + 動詞の原形
 want to win: ~に勝ちたい

◇ You practice soccer very hard.

あなたはサッカーをとても一生懸命に練習しますね。

◆ Yes, I want to be a good soccer player.

はい、私は上手なサッカー選手になりたいです。

◆ to be: ~になること
 {不定詞 名詞用法} “to + 動詞の原形
 want to be: ~になりたい

◇ Is that all?

それが全部ですか。 → それだけですか。

※ that: {既に言及された人、物、考えなどを指して} それ
 {自分から遠くにいる人、物を指して} それ

◇ Well, someday, I want to play in the World Cup.

ええと、いつか、ワールドカップでプレーしたいです。

※ in ~: {空間} ~の中に、~で

※ the ~: {文脈・状況から皆が特定できるものを指し} ~ *the は特に訳さない

◇ Wow. Good luck!

わあ。幸運を祈ります。

音声(英語/習得用)

♪ 英語の音声:
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♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと):
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英文見える化チャート 1/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 3 Part 2
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 3 Part 2_1

英文見える化チャート 2/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 3 Part 2
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 3 Part 2_2

Unit 3 Part 3

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◇ What do you bring to practice?

あなたは練習に何を持ってきますか。

◇ I bring my rackets, shoes, towels, and a water bottle.

私は私のラケット、靴、タオル、それと水筒を持ってきます。

※ ひとつ以外(2つ、3つなど)のものを表すには、その名詞の後ろに”s”をつける。(その名詞を複数形にする)

※ and: 3つ以上を並べる場合は A, B, and C などと書く

◇ Rackets?

(2本以上の)ラケット?

◆ How many rackets do you have?

あなたは何本のラケットを持っていますか。

個数について質問するには、”how many + 名詞の複数形“を文の始めに置き、質問する文の語順にする。(“do”を主語の前に入れるなど)

◇ I have two.

私は2本持っています。

◇ Wow.

わあ。

◇ When do you practice?

あなたたちはいつ練習しますか。

◇ We practice five days a week.

私たちは週に5日練習します。

◇ We’re off on Tuesdays and Sundays.

私たちは火曜日と日曜日に休みます。

※ on ~: {時間} ~[日付や曜日] に

◇ I see.

(私は)わかります。 → そうですか。

◇ Who are those men?

あれらの男性たちはだれですか。

※ men: man(男の人)の複数形
 women: woman(女の人)の複数形

◇ They are our coaches.

彼らは私たちのコーチ(たち)です。

◇ They come on Fridays.

彼らは金曜日に来ます。

◇ That’s nice.

それはいいですね。

※ that: {既に言及された人、物、考えなどを指して} それ
 {自分から遠くにいる人、物を指して} それ

音声(英語/習得用)

♪ 英語の音声:
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♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと):
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英文見える化チャート 1/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 3 Part 3
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 3 Part 3_1

英文見える化チャート 2/2

Example images of sentence structure diagrams made from sentences in New Horizon 1 Unit 3 Part 3
Sentence structure diagram images from NH1 Unit 3 Part 3_2