中学１年生教科書 New Horizon 1 (ニューホライズン １年) Unit 8： A Surprise Party の重要文法と、本文・和訳・英文見える化チャートです。
英文見える化チャートは、英語の「意味理解」を視覚的にサポートするツールです。習得を促進する音声付きです。音読活動などで活用することで英語を身に着けるのを支援します。
ポイント解説付きなので、定期テスト対策として、単語の意味・用法や、文法・文構造の確認にも使えます。
なおこのページでは英語のみの音声も聞けます。リスニングやシャドウイングなどでお使いいただけます。
重要文法
【・・・しています。】 現在進行形
➡ I am watching TV.
➡ He’s playing soccer.
【・・・していますか。何を・・・していますか。】 現在進行形の疑問文
➡ Are you watching TV? 答：Yes, I am. [No, I am not.]
➡ What are you eating? 答： I am eating curry.
【なんて～だろう！】 感動を表す
➡ How nice!
➡ What a big cake!
本文・和訳・チャート
音声リスト
※ バックグラウンド再生もできます
以下の各パート内の音声は速度調整や個別にループ再生もできます
Unit 8 Story 1
◇ Hello?
もしもし。
※ hello：{電話をかけたり、応答した時の挨拶} もしもし； {人に会った時の挨拶} こんにちは
◇ Hello, Meg?
もしもし、メグですか？
◇ This is Kaito.
（こちらは）かいとです。
※ this is ～： {電話で名乗る} (こちらは)～です； {近くの人・ものについて} こちらは～です
◇ Are you busy now?
あなたは今忙しいですか。
◆ No. I’m watching TV, but I can talk.
いいえ。 私はテレビを見ていますが、話しをすることができます。
◆ “be動詞 + …ing” の形にすると、「…している」の意味になる {現在進行形}
◇ What’s up?
どうしましたか。
※ up： {出来事が} 起きている； 上へ、上に
※ What’s up?： 何が起きているのか； {打ち解けた挨拶} どう？、元気？
◆ I’m thinking about tomorrow.
私は明日について考えています。
※ about ～： {関連する対象} ～についての、～に関しての
◇ Are you free?
あなたはひまですか。
◇ Tomorrow?
明日？
◇ Yes, I’m free. Why?
はい、私はひまです。 どうして？
◇ Well, can you come to my house?
ええと、あなたは私の家に来ることができますか。
◇ We can play my new video game together.
私たちは一緒に私の新しいビデオゲームをすることができます。
◇ Sounds like fun.
（それは）おもしろいことのように聞こえます。 → おもしろそうですね。
※ sound： 主語がある状態に聞こえる、つまり「主語＝ある状態」とbe動詞文のような文を作っている
※ like ～： ～のような
◇ Great! Can you come at three?
すばらしい。 あなたは３時に来ることができますか。
◆ Sure. I’m looking forward to it.
もちろんです。 私はそれを楽しみにしています。
※ look forward to ～： ～を楽しみにする
◇ OK. See you then.
わかりました。 それではまたその時に。
※ see you： {別れる時の挨拶} それではまた
◇ Bye.
さようなら。
音声（英語／習得用）
| ♪ 英語の音声： | |
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| ♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと)： | |
| １回再生 | |
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英文見える化チャート 2/3
英文見える化チャート 3/3
Unit 8 Story 2
◇ We’re at Kaito’s house.
私たちはかいとの家にいます。
※ We’re： We are の短縮形
◇ Kaito is decorating the room.
かいとは部屋を飾りつけています。
※ decorating： decorate (～を飾りつける)の ing形
◇ Today is Meg’s birthday.
今日はメグの誕生日です。
◇ We’re preparing a surprise party.
私たちはサプライズ・パーティーを準備しています。
※ preparing： prepare (～を準備する)の ing形
◆ Oh, Josh. Are you taking a picture?
ああ、ジョシュ。 あなたは写真を撮っていますか。
◆ 現在進行形の疑問文では、be動詞を主語の前に置く
※ taking： take (～を撮る)の ing形
◆ No, I’m not.
いいえ、撮っていません。
◇ I’m taking a video for Meg.
私はメグのためにビデオを撮っています。
※ for ～： {支援の対象物/用途} ～のための、～のために
◆ What are you doing?
あなたは何をしていますか。
◇ I’m writing a birthday card.
私は誕生日カードを書いています。
※ writing： write (～を書く)の ing形
◇ Great. Say something to Meg.
すばらしい。 メグに何か言ってください。
※ something： {肯定文で、名前がわからない特定のものについて} 何か
参考）anything： ｛疑問文で、同様に} 何か
◇ Happy birthday, Meg!
誕生日おめでとう、メグ！
◇ Let’s be best friends forever!
ずっと親友でいましょう。
※ let’s ～： ～しましょう ”let’s + 動詞の原形”
※ best： {goodの最上級} 最もよい
参考）better： {goodの比較級} よりよい
音声（英語／習得用）
| ♪ 英語の音声： | |
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| ♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと)： | |
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Unit 8 Story 3
◇ Hi, Meg. Come in! Quickly!
こんにちは、メグ。 中に入りなさい！ 急いで！
◇ Why? What’s happening?
なぜですか？ 何が起きているのですか。
◇ Surprise! Happy birthday, Meg!
じゃーん！ 誕生日おめでとう、メグ！
※ surprise!： 人を驚かすものを見せようとする時の表現
◇ Oh, my goodness! Thank you.
ああ、なんと！ ありがとうございます。
※ my goodness： 驚いた時の表現
◇ And don’t forget.
そして忘れないでください。
◇ The birthday girl gets a present!
（その）誕生日の女の子はプレゼントをもらいます！
◆ Wow! How nice!
わあ！ なんてすばらしい！
◆ “How + 形容詞か副詞 + ! ” で、「なんて～だろう！」と感動を表す
◇ Can I open it?
私はそれを開けてもいいですか。
◇ Of course.
もちろんです。
◆ Oh! What a cute bag!
ああ！ なんてかわいいバッグでしょう！
◆ “What +名詞句 + ! ” で、「なんて～だろう！」と感動を表す
※ a： {人・物(単体)の一般名・種類を言う時に使う} ＊特に訳さない
◇ I love it.
私はそれをとてもすばらしいと思います。
※ love ～： ～をとてもいいと思う、とても気に入る
参考）like ～： ～をいいと思う、気に入る
◇ Thank you so much!
本当にありがとう！
※ so： {程度・量が大きいことを強調} とても ／
{節と節をつないで} だから、では
※ much： 大いに、大変／ たくさんの 例：much money
◇ You’re welcome.
どういたしまして。
※ you’re welcome： お礼の言葉への丁寧な回答
※ welcome： 歓迎される
音声（英語／習得用）
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| ♪ 習得用の音声(英⇒日を区切りごと)： | |
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